De primero a quinto. Se analizará en clase.

Se analizará en clase.

1. ¿Qué postura tenía el profesor sobre Dios? 2. ¿Te parece correcto que quiera obligar a sus alumnos a pensar como él presionándolos? 3....

1. ¿Qué poder tiene sobre nosotros nuestras creencias? Argumenta. 2. ¿Cómo debemos pensar y ser para que las cosas nos vayan bien?...

1. ¿Cómo explicas la frese “Fin del tiempo para el que no ve”? ¿A quiénes se refiere? 2. ¿Con qué grupo te identificas con el que ve o...

1. ¿De qué está compuesto nuestro cuerpo? 2. ¿Cuántos nutrientes necesitamos al día? 3. ¿Cuántos grupos de nutrimentos debemos consumir?...

1.¿Qué avisa la neurona al cerebro? 2.¿Qué sucede si no desayunas? 3.¿Qué pasará con el cerebro? 4.¿Qué sucede si almuerzas y no has...

1.Escribe 10 ideas que no debes de olvidar después de ver este video. 2.Elabora un afiche propagandístico del tema

Prepárate para un juego de charadas en el aula.

Haga un comentario y reflexión sobre el contenido del video, además de un compromiso para con su hijo y la institución.

1.Comenta la idea que más te gustó del video. 2.¿Qué datos alarmantes dio a conocer el niño? 3.¿Qué te pareció su propuesta?

1.¿Qué motivó a la niña a leer? 2.¿Qué beneficios conoció? 3.¿Leer te hace un ser más sensible ? 4. Explica el mensaje final.

PRIMERO A QUINTO AÑO (Lo que está en negrita es para desarrollar primero y segundo. Todo para tercero, cuarto y quinto.) ¿Te agradó la...

TERCERO, CUARTO Y QUINTO AÑO 1.¿Cómo ha acelerado la temperatura del mundo? Explica los lugares y las señales. 2.¿Qué podría pasar con la...

PRIMERO Y SEGUNDO AÑO 1.¿Cuántas partes del planeta ocupa el agua y cuánto es para consumo humano? 2.¿Por qué crees que la gente gasta...

CUARTO Y QUINTO AÑO ¿Cómo es la vida del ser humano en la tierra? ¿Quién siempre está a tu lado y lo ignoras? ¿Qué pasó con el joven?...

PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER AÑO ¿Cómo se sentía el joven y por qué ? ¿Qué le pidió el sabio al joven y cuál era su intención? ¿Qué razonó...

¿Alguna vez has pensado en tu futuro? Explica. ¿Por qué es importante ser consciente de lo que te gusta y lo que no te gusta de tu...

PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER AÑO 1.¿Qué le pidió el hijo al padre? 2.¿Te pareció correcto cuando el padre accedió? 3.¿Qué hizo el hijo con...

PRIMERO A QUINTO AÑO 1.¿A quién va dirigida la reflexión? 2.¿Qué mensaje te ha dejado? 3.¿Tienes sueños? ¿Qué estás haciendo para...